2026年9月7日，由浙江农林大学生态文明研究院、碳中和研究院王懿祥教授牵头主编，高等教育出版社出版的《测树学创新实践指导》实验教材正式发行。这部教材汇聚浙江农林大学、青岛农业大学、华南农业大学、内蒙古农业大学等九所高校一线教师的集体智慧，作为浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材和高等学校“十五五”农林规划新形态教材，是测树学（森林计测学）实践教学改革与创新的一项标志性成果，也是我院在生态文明、碳中和人才培养方面取得的重要教学成果。

测树学（森林计测学）是林学专业的核心基础课程，实践性强、技术更新快。如何让学生在扎实掌握经典计测理论与技能的同时，具备运用现代信息技术解决森林计测问题的能力，是新时代林学人才培养面临的重要课题。

一、九校联编，集思广益

本教材由浙江农林大学生态文明研究院、碳中和研究院王懿祥教授牵头，联合青岛农业大学、华南农业大学、内蒙古农业大学、山西农业大学、西北农林科技大学、广西大学、新疆农业大学、江西农业大学等八所高校长期从事测树学教学与科研工作的教师共同编写。编写团队跨越祖国南北、覆盖多种森林类型区，既充分借鉴了各校长期积累的实践教学经验，又兼顾了不同区域森林计测工作的实际需求，使教材具有广泛的适用性和代表性。

多校联合编写模式，也有效促进了优质教学资源的共建共享，为农林类课程教材的协同创新探索了一条新路径。

二、三大板块，体系全新

教材在内容体系上精心设计，分为三大部分：

第一部分：实验指导

围绕测树学课程所涉及的实验项目，从仪器使用、实验原理与方法、操作步骤、实验报告撰写等方面进行系统编排与讲解，步骤清晰、要求明确，便于学生课前预习、课中对照操作、课后规范成文，是学生开展实验的“随堂手册”。

第二部分：实习指导

对测树学野外实习内容进行系统梳理与指导，帮助学生将课堂实验技能延伸到真实森林环境中，实现从“会做实验”到“会做调查”的能力跃升。

第三部分：综合研创实践指导（全新板块）

这是本教材的一大创新亮点。区别于传统实验实习教材，本部分面向研究型、创新型人才培养需求，引导学生综合运用多学科知识开展探究性、创造性实践，着力培养学生的科研素养与创新能力。

三、融合新技术，对接新需求

多学科交叉融合，培养现代计测能力

教材将信息技术、无人机技术、模型构建与求解等多学科领域的前沿方法与森林计测学（测树学）有机融合。学生在掌握传统测树技能的基础上，可进一步学习运用无人机遥感、数字化建模等新技术解决森林计测问题的能力与思路，实现“经典方法”与“现代技术”的双重武装。

配图：基于无人机的单木计测、利用机载LiDAR数据计算单木材积

增设森林碳计量内容，服务国家“双碳”战略

紧扣国家“碳达峰、碳中和”战略需求，教材专门增加了森林碳计量相关内容，系统培养学生森林碳汇计量与监测的专业技能，使课程内容与行业发展前沿、国家重大需求紧密对接，切实提升学生的就业竞争力与专业使命感。

四、结语

《测树学创新实践指导》的出版，是九所高校协同育人、产教融合成果的集中体现，也是新形态农林教材建设的一次有益探索。它既是一本规范严谨的实验实习指导书，更是连接经典测树理论与现代森林计测技术的桥梁。本教材的推出，也充分彰显浙江农林大学生态文明研究院、碳中和研究院立足学科优势，服务我国生态文明建设与双碳人才培养的责任担当。

本教材可供全国林学、生态学等相关专业师生、林业调查规划和相关领域从业者参考使用。